ISIZ e.V. - Stuttgart Feuerbach

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Kurse im Quranunterricht

Lerninhalte der A-Kurs

A wie Anfänger
Die A-Kurse sind reine Anfängerkurse. Hier dürfen alle diejenigen Kinder starten, die noch nie mit dem Alif-Bae in Berührung gekommen sind oder nur wenige Buchstaben können.
Oftmals können die Kinder das Alif-Bae stolz „herunterbeten“ und wir werden gebeten, die Kinder nicht in den Anfängerkurs zu setzen, denn diese Eltern sind dann der Meinung, dass ihr Kind das Alif-Bae bereits kann. Nimmt man jedoch einzelne Buchstaben heraus oder verändert die Reihenfolge stellt man schnell fest, dass diese Kinder nicht in der Lage sind, die Buchstaben einzeln, unabhängig von ihrer Position im Alif-Bae, zu erkennen. Zum Lesenlernen ist dies jedoch eine Grundvoraussetzung. Deshalb beginnen alle Kinder, die noch unsicher in der Erkennung einzelner Buchstaben unabhängig von ihrer Reihenfolge im Alif-Bae sind, mit unseren A-Kursen

  • Über das Jahr hinweg lernen die Kinder
  • die arabischen Buchstaben in ihrer korrekten Aussprache. Einige unserer Lehrkräfte in diesen Kursen sind Muttersprachler und achten auf die hocharabische Aussprache.
  • die ersten Vokalisationszeichen „Fatha“, „Kassra“, „Damma“, „Sukun“
  • die Vokalverlängerungen durch „Alif“, „wow“ und „jae“.
  • Zusätzlich lernen die Kinder ihre ersten kleineren Suren.
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Kinder, die alle Buchstaben sicher – auch durcheinander – erkennen und mit der Vokalisierung aussprechen können, haben das Grundwissen um in den nächst höheren Kurs zu wechseln.


Im A-Kurs entdecken wir das Alif in einer Blumenwiese und erzählen die Geschichte von Fräulein Wichtig, die sich für so wichtig hielt, dass sie nicht lesen lernen wollte

Wir bieten Anfängerkurse in verschiedenen Altersgruppen:

  • Ein Anfängerkurs ist speziell auf unsere Erstklässler zugeschnitten. Da die Erstklässler kaum Wissen über die Funktionsweise von Schrift haben, gehen wir langsam voran und geben ihnen neben dem Erlernen des Alif-Bae auch viele Möglichkeiten ihre Handmotorik in Schwung- und Lautmalereien zu üben. Dies fördert die Entwicklung des Schriftbildes im Allgemeinen und hilft, die neuen Formen des Alif-Bae zu memorisieren. Es ist nicht einfach in diesem Alter, zwei Schriftsysteme parallel zu erlernen, deshalb braucht es Zeit und viele kreative Ideen, um die lateinische Schrift der deutschen Schule mit dem Erlernen des Alif-Baes nicht zu verwechseln.
  • Ein Anfängerkurs für die Primarstufe der 2. & 3. Klässler bietet den neuen Kindern dieser Klassen die Möglichkeit das Alif-Bae zu erlernen, jedoch schneller und weniger verspielt als im Kurs der Erstklässler. Die Inhalte sind vergleichbar, doch muss von anderen Voraussetzungen im Schriftverständnis und der Motorik ausgegangen werden.

  • Auch in der Sekundarstufe (ab Klasse 4) gibt es immer wieder Quereinsteiger, die mit vor Schuleintritt ins ISIZ noch kein Alif-Bae gelernt haben. Deshalb bieten wir auch in dieser Altersstufe (Klasse 4-7) einen Anfängerkurs an. Die verbleibende Ausbildungszeit an unserer Schule ist zwar kaum ausreichend, um diesen Späteinsteigern noch alle Fertigkeiten beizubringen, doch können Lücken und Fertigkeiten mit Fleiß und Förderung von Zuhause noch aufgeholt und erlernt werden. Unsere Lehrkräfte geben ihr bestes, um dieses Ziel zu erreichen!
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Lerninhalte der B-Kurs

 

Lesenlernen ist nicht schwer

Die B-Kurse sind unsere Leselernkurse. Sie bauen auf dem sicheren Buchstabenwissen

der A-Kurse auf, wiederholen anfangs noch einmal die Buchstaben, diesmal auch in ihren

Erscheinungsformen des Anfangs, der Mitte und des Endes und führen schnell über zum Zusammenziehen der Buchstaben zu ersten Worten. Die Vokalisierungsformen des Tanuin und die Verdopplungsform des „Dschadda“ kommen hinzu, sowie die ersten Dehnungsformen. Die Worte werden länger und komplexer bis zum Ende des Kurses der

Sprung in den Quran geschafft ist.



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Lerninhalte der C-Kurse

 

Üben, üben, üben

Die C-Kurse sind unsere Leseübungskurse. Sie sind die kritischsten Kurse an denen viele Kinder hängen bleiben, denn hier ist Disziplin der Kinder und Familien gefragt. Wer nicht übt kommt nicht weiter, d.h. seine Hausaufgaben Zuhause regelmäßig und intensiv zu machen, die gelernten Suren zu wiederholen und neue zu erlernen, sowie immer wieder im Quran lesen zu üben, zu üben und nochmals zu üben. Weitere Feinheiten des Tajweeds kommen hinzu, sowie die Einführung in Tafsir und im Idealfall auch die Führung eines kleinen Vokabelhefts zum quranischen Vokabular. Das Repertoire der Suren und Duas wird weiter aufgestockt, bis alle gebetsnotwendigen Texte erlernt und der Quran ab Sure 105 gelernt ist.

Die Suren und Duas können demnächst insha’allah auf einer Übungs-CD (3,- EUR) im Unterricht angefragt oder per Download von unserer Webseite kostenlos bezogen werden

Am Ende des Kurses sollten die Kinder flüssig und fehlerfrei – wenn auch manchmal langsam - lesen können, um in den höchsten Kurs – unseren D-Kurs - wechseln zu können.

Auch im C-Niveau bieten wir Kurse in verschiedenen Altersgruppen an

  • Vereinzelt bieten wir bereits in der Primarstufe einen C-Kurs an, je nach Anzahl der Schüler in diesem Leistungsniveau und Alter. Dieser Kurs findet in diesem Alter noch gemeinsam statt.
  • Ab dem Zeitpunkt des Lesens im Quran trennen wir die älteren Schülerinnen und Schüler. In der Sekundarstufe (Kl. 4-7) bieten wir deshalb standardmäßig 2 Kurse an,

einen C-Kurs für Jungen und einen C-Kurs für Mädchen.


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Lerninhalte der D-Kurse

 

Unsere Könner

Die D-Kurse sind zum derzeitigen Zeitpunkt unsere höchste Kursstufe. Hier werden die Schülerinnen und Schüler unterrichtet, die flüssig und meist fehlerfrei lesen können. Ihr Lesestil wird verfeinert, die Technik vertieft und das Tempo erhöht. Hinzu kommen allgemeine Themen rund um den Quran sowie weitere Suren und Themenbereiche, die der Lehrer frei wählt und mit den Schülerinnen und Schülern vertieft. Das Thema „Tajweed“ ist ein weites Feld, wie auch der Quran selbst, so dass es eine Vielfalt an Gestaltungsmöglichkeiten gibt, die die Kinder auch teilweise nach ihren Interessen mitgestalten dürfen.

Das D-Niveau erreichen unsere Schülerinnen und Schüler meist erst in der Sekundarstufe, d.h. frühestens ab Klasse 4. Hier bieten wir standardmäßig 2 Kurse an: einen D-Kurs für Jungen und einen D-Kurs für Mädchen.


 

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